在青春期前。男孩、女孩的声音几乎是不存在本质上差别的。到了青春期，男孩出现了高音发声的困难且持久力差。音域显着下降、声音粗哑、胸声增多、音色变暗等明显的变化，音域先是变窄而后变宽；女孩开始由于声带充血而声音涩滞，后期逐渐变得圆润且音域渐趋宽广。尤其是在音色方面具有了女性特有的特点。这种身心发育成长期中的声音变化现象被称作“变声”，而变声(包括前期、中期和后期)的整个过程称作“变声期”。这是男孩女孩都必须经历的、身心向成熟期过渡的阶段。
　　
　　变声期出现时间的早晚受多种因素影响。一般来说，男孩的变声期在13—15岁之间，女孩的变声期在12～14岁之间。通常男生变声期持续的时间较女生长，少则几个月。多则需要近一年，而女生大约六到十个月即可以完成变声。此外女生在时间上比男生大约早半年至一年，并且变声期的声音变化面比男生要轻得多。
　　
　　由于变声期的声带处于充血或生理炎症状态。声带失去控制力，声门发声时不能完全避镇，从而造成发声不准等。为此，这个阶段的学生唱歌时常有心理负担不愿意开口，说话时也觉得别扭害羞．，怕同学们笑话。等等，甚至出现紧张、恐惧、情绪0不稳等。诸如此类不利的心理因素所造成的不良影响，如不及时 。
　　
　　予以疏导和纠正。极易使学生在变声期产生声带的病变，并严 垂影响学生的身心健康和成长，有时甚至会导致终身遗憾。
　　
　　因此，这个阶段的学生在唱一歌时，应避免发高音，并避免长时间地发声和歌唱。音乐教师在歌曲选择方面应教学生唱音域窄些、音高低些、适应学生变声期的歌曲。父母也要耐心地向孩子讲清变声期的生理特点，教育孩子不能大声的吼叫、过度使用嗓子避免过度疲劳等加剧声带的充血程度 进而影响变声期声带的正常发育。
　　
　　此外，日常生活中学生还应注意饮食 连擐耩配’多吃蔬菜水果≯少吃过于油腻 辣等刺激性较强的食品，在努力学习的同时 注意适当安排休息时间，保证有充足、定时的睡眠时等。